Colégio Santa Inês celebra a Semana Mundial do Brincar 2026 com experiências que valorizam as infâncias

O Colégio Santa Inês participa da Semana Mundial do Brincar 2026 promovendo uma programação especial para as turmas da Educação Infantil, inspirada pelo tema proposto pela Aliança pela Infância: “A potência dos encontros”.

A proposta deste ano convida toda a comunidade escolar a refletir sobre a importância dos vínculos, das presenças e das responsabilidades compartilhadas na construção das experiências dos bebês e das crianças. Reconhecer as infâncias em sua diversidade cultural, social, racial e territorial significa compreender as crianças como sujeitos potentes, capazes de imaginar, criar, brincar e participar ativamente do mundo.

Ao longo da semana, são realizadas diferentes vivências brincantes que fortalecem o cuidado, a escuta, o diálogo e a convivência. A programação da Educação Infantil inclui contação de histórias, rodas cantadas em família, brincadeiras livres com materiais não estruturados e experiências coletivas em conexão com a natureza e o território.

As turmas  participaram de leituras de mundo e conversas sobre a importância do brincar na infância, compreendendo o motivo pelo qual essa data é celebrada em diferentes partes do mundo. As reflexões possibilitaram que as crianças percebessem o brincar como um direito, uma forma de expressão, convivência e construção de aprendizagens. As propostas também envolveram o resgate de brincadeiras antigas e populares, promovendo momentos de interação entre as crianças e fortalecendo vínculos por meio de experiências coletivas. Além disso, os estudantes confeccionaram brinquedos utilizando materiais recicláveis, exercitando a criatividade, a consciência ambiental e o protagonismo.

Nas aulas de Língua Inglesa, os estudantes participaram de brincadeiras e jogos em inglês, ampliando o repertório linguístico de forma lúdica e significativa. As turmas também exploraram novos jogos e brincadeiras colaborativas, incentivando o engajamento, a participação e o respeito entre os colegas.

Os jogos de tabuleiro estiveram presentes em diferentes momentos da rotina, favorecendo o raciocínio lógico, a tomada de decisões, a autonomia e a convivência. A dança, a expressão artística e as propostas corporais também ganharam espaço, permitindo que as crianças se expressassem com liberdade, criatividade e sensibilidade.

Para a coordenadora dos Anos Iniciais, Viviane Nectoux, a proposta reforça um compromisso essencial da escola com a infância: “Acreditamos que o brincar é uma linguagem da criança e uma experiência fundamental para o desenvolvimento humano. Quando a escola valoriza o brincar, ela também valoriza a imaginação, a convivência, a criatividade, a curiosidade e as aprendizagens significativas que nascem das interações. Foi uma semana muito especial, marcada por descobertas, alegria e memórias afetivas construídas coletivamente.”

Mais do que diversão, o brincar é reconhecido como um direito fundamental da criança e uma experiência essencial para o desenvolvimento da criatividade, da empatia, da autonomia e da felicidade. Em um contexto de transformações sociais e redução do tempo destinado às vivências da infância, preservar e valorizar o brincar torna-se ainda mais necessário.

O Colégio Santa Inês tem a alegria de ser uma das três instituições escolares do Rio Grande do Sul reconhecidas com o selo “Aqui se Brinca”, concedido por boas práticas relacionadas à cultura do brincar.

Com iniciativas como esta, a escola reafirma seu compromisso com uma educação que respeita as infâncias, fortalece os vínculos e reconhece o brincar como parte fundamental do desenvolvimento humano.