Com alegria convidamos para participar da celebração dos Votos Perpétuos de Ir. Fabiana Lopes e dos 25 anos de Vida Religiosa de Ir. Maria do Carmo Coelho e Ir. Magda Izabel dos Reis. “A vocação é um dom que recebemos do Senhor, que fixou seu olhar sobre nós e nos amou, chamando-nos a segui-lo mediante a vida consagrada, como também uma responsabilidade para quem a recebeu”.
O programa Panorama, da TVE RS, exibiu uma matéria especial sobre o significado da Páscoa, que contou com a participação dos professores e estudantes do Santa Inês.
Matéria especial com os estudantes do Colégio Santa Inês falou sobre técnicas de relaxamento e a Meditação Católica. A reportagem foi ao ar no dia 14/04/2017.
Os estudantes da turma 52 do Ensino Fundamental do Colégio Santa Inês, sob a orientação da professora Maclovia Dallazen, fizeram um reflexão especial e produziram um vídeo pela passagem do Dia Internacional da Mulher, comemorado no último dia 08 de março.
Neste dia 8 de março, nossa homenagem a todas as mulheres através da voz da estudante Rachel De Vasconcelos Silveira, do 9º Ano do Ensino Fundamental, que compôs a música e a letra de "Para Todas as Rosas". #aprenderaseramudança#sejavocêamudançacsi
Natal é festa de amor, é esperança, é desejo de harmonia interior. Que o Natal lhe traga alegrias e muita paz. Um Feliz e abençoado Natal!
Os estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do colégio vão eleger, na próxima quinta-feira (27/10), os “Mascotes Literários” da Biblioteca Sônia Haydê Randazzo. Pela Educação Infantil, concorrem no Segundo Turno da eleição o Gato de Botas e o Peter Pan. Representando o Ensino Fundamental estão Harry Potter, Menino Maluquinho e Pequeno Príncipe.
Cada estudante do 3º Ano, dentro de um projeto desenvolvido na disciplina de Biologia, plantou duas sementes (ou mudas) de árvores nativas para auxiliar no processo de sequestro de carbono natural, fotossintético. Juntos os estudantes plantaram cerca de 120 árvores.
Cada estudante do 3º Ano, dentro de um projeto desenvolvido na disciplina de Biologia, plantou duas sementes (ou mudas) de árvores nativas para auxiliar no processo de sequestro de carbono natural, fotossintético. Juntos os estudantes plantaram cerca de 120 árvores.
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